Metodický materiál k využití při tvorbě ŠVP a při výuce podle něj. Průvodce lze používat samostatně, i s učebnicemi Modré řady Prodosu. Průvodce je v souladu s RVP ZV a Manuálem pro tvorbu ŠVP. Obsah Základní sestavy Průvodce najdete na této stránce dole. Věnujte však pozornost všem informacím. Metodické materiály pro nadcházející období výuky dle RVP ZV jsou nezvyklé a je potřeba se s nimi důkladně seznámit. Potom Vám však usnadní práci v mnoha směrech. Co pro Vás Průvodce konkrétně zpracovává? OV Distribuuje učivo očekávaných výstupů do ročníků – názorně na obsahu učebnic odpovídajících RVP. Zpřehledňuje každý OV pro dané období, předkládá vhodné postupy, odkazy na úlohy v učebnicích. KK Názorně propojuje jednotlivé OV s klíčovými kompetencemi a s úlohami v učebnicích. Přehledně ukazuje, jak práce s učebnicí rozvíjí KK v rámci každého výstupu. MS Formuluje mezioborové souvislosti u každého OV zvlášť, s odkazy do učebnic ostatních oborů. Obsahuje dílčí návrhy na integraci učiva. PT Předkládá metodicky zpracované projekty k realizaci každého průřezového tématu, vždy pro obě vzdělávací období. Obsahuje návrhy na začlenění PT do ročníků a předmětů. Uvádí úlohy a činnosti pro realizaci PT v učebnicích. ŠVP Souhrnně představuje přehlednou pomůcku k tvorbě osnov pro Školní vzdělávací program. Realizační tým využije Průvodce při tvorbě ŠVP • při formulaci výchovných a vzdělávacích strategií (Manuál 3.3.2) • při začlenění průřezových témat do ŠVP (Manuál 3.3.4) • při časovém, obsahovém i organizačním vymezení jednotlivých předmětů (Manuál 3.5) • při rozpracování očekávaných výstupů, zařazení průřezových témat do ročníků i předmětů, vytyčení mezioborových souvislostí a návrhů na integraci učiva (Manuál 3.5) • pro přípravu výuky v předmětu v ŠVP (formulace výchovných a vzdělávacích strategií v předmětu, propojení výstupů s kompetencemi, obsahem učiva a postupy v učebnicích, distribuce učiva časově-tematických plánů, začlenění a návrh realizace průřezových témat...) Vyučující při výuce během školn